{"id":5497,"date":"2025-02-24T12:45:47","date_gmt":"2025-02-24T11:45:47","guid":{"rendered":"https:\/\/lesapprimeurs.com\/?p=5497"},"modified":"2025-05-09T11:02:44","modified_gmt":"2025-05-09T09:02:44","slug":"pictodyssee-avec-les-eleves-du-pia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lesapprimeurs.com\/en\/blog\/pictodyssee-avec-les-eleves-du-pia\/","title":{"rendered":"\u00ab Pictodyss\u00e9e \u00bb avec les \u00e9l\u00e8ves du P\u00f4le Insertion Arrivants (PIA)"},"content":{"rendered":"\n<p>Nous sommes all\u00e9es \u00e0 la rencontre du PIA au Lyc\u00e9e Aristide Briand de Saint-Nazaire, afin de tester avec les \u00e9l\u00e8ves notre atelier \u00ab Pictodyss\u00e9e \u00bb qui s&#8217;inscrit dans le d\u00e9veloppement du projet europ\u00e9en \u00ab <a href=\"https:\/\/lesapprimeurs.com\/en\/partnerships\/plural-words\/\">Plural Words<\/a> \u00bb, visant \u00e0 cr\u00e9er des ressources et des ateliers s&#8217;appuyant sur la Communication Alternative et Am\u00e9lior\u00e9e (CAA).<\/p>\n\n\n\n<p>Le PIA est un dispositif qui accueille des jeunes allophones primo arrivants et qui a pour objectif de faire acc\u00e9der ce public \u00e0 la ma\u00eetrise de la langue (orale et \u00e9crite), d&#8217;\u00e9laborer un projet professionnel individualis\u00e9 et d&#8217;int\u00e9grer un parcours de formation.<\/p>\n\n\n\n<p>Le groupe qui nous a accueillies est grand d\u00e9butant en fran\u00e7ais.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">PICTODYSS\u00c9E<\/h2>\n\n\n\n<p>\u00ab Pictodyss\u00e9e \u00bb est une adaptation d&#8217;un \u00e9pisode de <em>L&#8217;Odyss\u00e9e<\/em>, o\u00f9 l&#8217;on trouve Ulysse et ses compagnons aux prises avec le cyclope Polyph\u00e8me. Il y est question de ruse, de caverne, de moutons, de gros caillou et de mal\u00e9diction divine.<\/p>\n\n\n\n<p>Le projet a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9 pour que des personnes ayant un acc\u00e8s difficile \u00e0 la lecture, \u00e0 l&#8217;expression et\/ou \u00e0 la langue fran\u00e7aise, pour des raisons diverses (handicap, troubles cognitifs, illettrisme, allophonie&#8230;), puissent n\u00e9anmoins s&#8217;emparer d&#8217;une histoire, la comprendre et la raconter \u00e0 leur mani\u00e8re. Dans la continuit\u00e9 de la ligne des Apprimeurs, nous pensons que toute personne peut acc\u00e9der \u00e0 la lecture et l&#8217;expression, d\u00e8s lors qu&#8217;on lui donne les outils et les moyens de raconter une histoire.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour ce faire, Les Apprimeurs ont con\u00e7u :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>un leporello (livre-accord\u00e9on) d&#8217;une taille (tout \u00e0 fait raisonnable) de 15m de longueur<\/li>\n\n\n\n<li>un livret qui raconte l&#8217;histoire phrase par phrase en pictogrammes (additionn\u00e9 d&#8217;un mode d&#8217;emploi et un lexique)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"502\" src=\"https:\/\/lesapprimeurs.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/LIVRET2-1024x502.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5512\" srcset=\"https:\/\/lesapprimeurs.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/LIVRET2-980x481.png 980w, https:\/\/lesapprimeurs.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/LIVRET2-480x235.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">PRISE EN MAIN ET D\u00c9ROUL\u00c9<\/h2>\n\n\n\n<p>Pour cette s\u00e9ance, nous \u00e9tions accompagn\u00e9es de Yesim Tekbas, professeure de Fran\u00e7ais Langue \u00c9trang\u00e8re du PIA, et de Fanny Ofiala-Robin, biblioth\u00e9caire \u00e0 la m\u00e9diath\u00e8que de Saint-Nazaire.<\/p>\n\n\n\n<p>L&#8217;id\u00e9e est de proposer \u00e0 l&#8217;\u00e9quipe p\u00e9dagogique du PIA et \u00e0 la m\u00e9diath\u00e8que de s&#8217;emparer de l&#8217;outil et de la formule d&#8217;animation d&#8217;atelier afin d&#8217;en faire usage en autonomie par la suite. La pr\u00e9sence d&#8217;une biblioth\u00e9caire \u00e9tait \u00e9galement l&#8217;occasion de cr\u00e9er un lien entre le PIA et la m\u00e9diath\u00e8que de Saint-Nazaire, pour inviter les \u00e9l\u00e8ves et l&#8217;\u00e9quipe p\u00e9dagogique \u00e0 user de ce lieu et des ressources qu&#8217;il offre.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile is-image-fill-element\" style=\"grid-template-columns:36% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/lesapprimeurs.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/IMG_1584-floutee-768x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5547 size-full\" style=\"object-position:50% 50%\"\/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>Nous avons d\u00e9but\u00e9 la s\u00e9ance par une pr\u00e9sentation de la cha\u00eene du livre, des m\u00e9tiers qui la constituent et des m\u00e9thodes de cr\u00e9ation d&#8217;histoires et de fabrication de livres. Si le format \u00ab classique \u00bb des livres est bien familier, celui du leporello g\u00e9ant et sans texte a plut\u00f4t surpris&#8230; !<\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9\u00b7es \u00e0 se d\u00e9placer le long du leporello pour appr\u00e9hender ce format inhabituel. Iels y ont d\u00e9couvert une histoire enti\u00e8rement illustr\u00e9e en noir et blanc, sans texte et sans ellipse (les illustrations s&#8217;encha\u00eenent en continu, du d\u00e9but \u00e0 la fin du r\u00e9cit).<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:47px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text has-media-on-the-right is-stacked-on-mobile is-image-fill-element\" style=\"grid-template-columns:auto 36%\"><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>Nous avons ensuite constitu\u00e9 trois petits groupes auxquels nous avons propos\u00e9 de raconter une partie de l&#8217;histoire (d\u00e9but, milieu, fin). Pour aider les \u00e9l\u00e8ves dans cet exercice, nous leur avons remis le livret de pictogrammes. L&#8217;usage de traducteurs en ligne \u00e9tait tout \u00e0 fait autoris\u00e9 mais a \u00e9t\u00e9 peu exploit\u00e9 par les \u00e9l\u00e8ves, qui pr\u00e9f\u00e9raient \u00e9changer en groupe et avec les animatrices pour trouver les mots qui leur manquaient parfois.<\/p>\n<\/div><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"572\" src=\"https:\/\/lesapprimeurs.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Capture-decran-2025-03-18-a-14.40.43-copie-1024x572.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-5550 size-full\" style=\"object-position:50% 50%\" srcset=\"https:\/\/lesapprimeurs.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Capture-decran-2025-03-18-a-14.40.43-copie-980x547.png 980w, https:\/\/lesapprimeurs.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Capture-decran-2025-03-18-a-14.40.43-copie-480x268.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:47px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile is-image-fill-element\" style=\"grid-template-columns:36% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/lesapprimeurs.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/IMG_1593-floutee-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5552 size-full\" style=\"object-position:50% 50%\" srcset=\"https:\/\/lesapprimeurs.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/IMG_1593-floutee-980x735.jpg 980w, https:\/\/lesapprimeurs.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/IMG_1593-floutee-480x360.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>L&#8217;\u00e9tape suivante a \u00e9t\u00e9 de mettre en commun, \u00e0 l&#8217;oral, les interpr\u00e9tations des segments de cette Odyss\u00e9e. Chaque groupe a ainsi d\u00e9couvert les deux autres parties de l&#8217;histoire, telles que comprises par leurs camarades. Les \u00e9l\u00e8ves ont ainsi recr\u00e9\u00e9 une histoire compl\u00e8te et ont pu ajuster leur compr\u00e9hension du r\u00e9cit.<\/p>\n\n\n\n<p>Nous leur avons ensuite propos\u00e9 de refaire l&#8217;exercice en suivant l&#8217;encha\u00eenement des images sur le leporello g\u00e9ant, pour qu&#8217;iels se rendent compte de leur capacit\u00e9 \u00e0 recr\u00e9er un r\u00e9cit en commun.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">RESSENTIS ET PERSPECTIVES<\/h2>\n\n\n\n<p>Si les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 un peu \u00e9tonn\u00e9\u00b7es par le format du leporello et l&#8217;encha\u00eenement des images, sans texte, iels n&#8217;ont n\u00e9anmoins pas \u00e9t\u00e9 d\u00e9courag\u00e9\u00b7es et se sont tr\u00e8s vite lanc\u00e9\u00b7es dans l&#8217;interpr\u00e9tation du r\u00e9cit, en groupe.<\/p>\n\n\n\n<p><em>L&#8217;Odyss\u00e9e<\/em> est un socle relativement commun, et certain\u00b7es ont tr\u00e8s vite reconnu Ulysse et le cyclope Polyph\u00e8me, ce qui a facilit\u00e9 la compr\u00e9hension du r\u00e9cit.<\/p>\n\n\n\n<p>Nous avons constat\u00e9 que le r\u00e9cit en image, additionn\u00e9 du livret de pictogrammes, laissent une grande libert\u00e9 dans l&#8217;interpr\u00e9tation de l&#8217;histoire et encouragent les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 s&#8217;emparer du r\u00e9cit pour le raconter \u00e0 leur mani\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n<p>Nous avons invit\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 enregistrer leur version de l&#8217;histoire dans leur propre langue afin de collecter leur version et imaginer, par la suite, de proposer \u00e0 des personnes francophones de tenter l&#8217;exp\u00e9rience de raconter l&#8217;histoire dans une langue non connue et\/ou non ma\u00eetris\u00e9e. \u00c0 suivre !<\/p>\n\n\n\n<p>D\u00e9couvrez le projet et les ressources de &#8220;Plural Words&#8221;<strong> <a href=\"https:\/\/plural-words.eu\/fr\/\">ici<\/a><\/strong> !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les \u00e9l\u00e8ves allophones racontent leur propre version de l&#8217;Odyss\u00e9e.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":5509,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[393,398,412,413],"class_list":["post-5497","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-non-classifiee","tag-atelier-en","tag-caa-en","tag-leporello-en","tag-pictodyssee-en"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lesapprimeurs.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5497","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lesapprimeurs.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lesapprimeurs.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lesapprimeurs.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lesapprimeurs.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5497"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/lesapprimeurs.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5497\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5555,"href":"https:\/\/lesapprimeurs.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5497\/revisions\/5555"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lesapprimeurs.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5509"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lesapprimeurs.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5497"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lesapprimeurs.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5497"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lesapprimeurs.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5497"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}