Dans un paysage numérique en constante évolution, le projet Silver Books célèbre les récits dynamiques des membres de la communauté de nos aînés alors qu’ils s’intègrent dans le monde numérique. Mettant en avant plus de 10 participants, le projet explore comment la technologie sert d’outil puissant pour documenter et préserver leurs riches souvenirs, tout en abordant l’exclusion sociale et numérique.

Des récits au-delà des frontières

C’est également là que réside l’aspect innovant du projet Silver Books – impliquer les personnes âgées dans une action participative de documentation de la mémoire en favorisant la coopération entre les soignants et les bénéficiaires de soins, ainsi qu’avec les générations plus jeunes, intéressées par l’écoute, et en impliquant les personnes âgées dans le processus créatif numérique. L’aspect international du projet nous permet d’apprécier et d’apprendre les histoires de personnes âgées d’autres pays, dont les souvenirs et les expériences diffèrent de ceux que nous connaissons. Le projet Silver Books s’aligne bien avec des projets visant à prioriser l’apprentissage intergénérationnel, tels que Intergenerational Bridge: Connect to Create (ID: 2020-1-IT02-KA204-079904), DIGITALISE ME: Upgrading Older Adults’ Digital Competences to improve their social inclusion/development (ID: 2019-1-PT01-KA204-060701), ou AGE WISE (ID: 2020-1-AT01-KA204-078088). En mettant l’accent sur l’inclusivité du monde numérique, ce guide succinct souligne la participation active des personnes âgées, appuyant l’impact profond de la technologie dans le renforcement des liens et de l’indépendance, quel que soit l’âge.

La confiance comme clé du projet

Pour impliquer les personnes âgées dans le projet européen Silver Books, un des éléments clé était d’établir une relation collaborative et de confiance entre les soignants, les participants du projet et les personnes âgées. Gagner leur confiance était un processus progressif, nécessitant souvent plusieurs rencontres pour construire un sentiment de rapport et de confort. Conscients que les histoires et les souvenirs, même s’ils ont été traumatisants, sont des sujets qui leur tiennent à cœur, nous avons privilégié la création d’un environnement de soutien où les participants se sentent en sécurité pour partager leurs expériences. Malgré la crainte initiale que l’implication des personnes âgées dans un processus numérique soit une tâche particulièrement difficile, cela s’est avéré être une addition intéressante à notre processus créatif. Alors que certains de nos interviewés étaient déjà familiers avec les outils numériques, pour d’autres, c’était une possibilité totalement nouvelle, mais néanmoins excitante, d’enrichir leurs histoires, par exemple en ajoutant des photos ou des enregistrements audios.

Au cours de notre processus créatif qui s’est étendu sur une période de 4 mois, nous n’avons pas ou presque pas observé d’hostilité envers les outils numériques, phénomène pourtant souvent associé aux personnes âgées et à leur relation avec les nouvelles technologies. Parmi les sujets fascinants abordés par les représentants du partenariat lors de leurs sessions, nous pouvons mentionner les histoires racontées par les participants âgés sur leur passé d’un point de vue professionnel, leur vie amoureuse ainsi que les histoires d’amour de leurs parents, ou encore les expériences de guerre. Ce dernier sujet, sans surprise, s’est avéré être le plus difficile à aborder. La dynamique de coopération entre les soignants, les personnes âgées et le partenariat est cruciale, favorisant une atmosphère de compréhension et d’empathie, permettant au projet de documenter non seulement leurs récits, mais aussi de fournir une sortie thérapeutique pour les participants. De plus, les participants expriment le souhait sincère de communiquer avec les générations plus jeunes, favorisant un sentiment de continuité et garantissant que ces histoires restent vibrantes et pertinentes au fil des années. Cette motivation ajoute de la profondeur à leur engagement dans le processus créatif, rendant leur participation à la fois significative et impactante.

L’importance de transmettre

Pour souligner davantage l’importance d’impliquer les personnes âgées dans le projet européen Silver Books, il est essentiel de reconnaître que pour elles, partager des histoires est un aspect vital de la préservation de leur héritage, en particulier en tant que membres d’une génération qui diminue progressivement. Cet aspect a également été l’un des plus exigeants car d’une part, travailler avec les personnes âgées demandait un mélange de discipline et de compréhension pour pouvoir gagner la confiance des participants et nouer des liens avec eux, en leur laissant suffisamment de temps pour raconter leurs histoires et d’autre part, le défi résidait dans le fait de travailler avec des participants dont le temps ici est en quelque sorte limité.

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