Le projet

Le projet européen PAGE vise à promouvoir l’inclusion sociale et l’innovation dans les secteurs de la culture et de l’édition en développant des livres et des outils adaptés aux besoins des adultes atteints de déficiences intellectuelles et de troubles du développement (IDD).

Contexte et défis

Les défis liés à l’accessibilité cognitive pour les personnes atteintes de déficiences intellectuelles et de développement (PIDD) en Europe sont nombreux :

  1. Manque de données : Peu d’études explorent la participation des PIDD à la lecture en tant qu’activité culturelle, ce qui rend difficile l’élaboration de solutions adaptées. PAGE vise à inclure les PIDD dans la recherche afin de mieux comprendre leurs besoins.
  2. Offre quasi inexistante de livres adaptés : Les adultes atteints de PIDD manquent de livres adaptés à leurs capacités, la littérature dédiée à ce public étant quasiment inexistante. PAGE publiera une série de livres en langage simplifié.
  3. Participation très limitée des personnes handicapées : Les personnes handicapées accèdent rarement aux clubs de lecture ou aux activités littéraires, qui sont souvent inadaptées à leurs compétences. PAGE développera des activités inclusives pour promouvoir leur implication culturelle.
  4. Outils numériques insuffisants : Les livres numériques existants manquent de caractéristiques spécifiques, telles que le vocabulaire simplifié. PAGE développera une application dédiée pour améliorer la compréhension et l’accessibilité cognitive.

Objectifs du projet PAGE

Le projet PAGE vise à remédier au manque de publications accessibles aux personnes atteintes d’un handicap mental en utilisant des techniques telles que le langage simplifié, la communication améliorée et alternative (CAA) et les innovations technologiques (applications interactives).

Alignement stratégique

Le projet s’aligne sur les priorités de l’Acte européen sur l’accessibilité et de la Stratégie européenne sur les droits des personnes handicapées (2021-2030), tout en soutenant la diversité culturelle et l’innovation transnationale. Il contribue également au développement durable et inclusif du secteur européen de l’édition grâce à une approche intégrant l’accessibilité, la créativité et la technologie numérique.

Phases du projet

Le projet PAGE se compose de cinq phases principales :

  1. Recherche (WP2) : Identification des besoins d’accessibilité des PIDD par le biais de groupes de discussion et d’enquêtes impliquant les PIDD, leurs familles et le secteur de l’édition. Un rapport final définira les critères d’accessibilité des livres, des activités culturelles et de l’application PAGE.
  2. Publication de livres accessibles (WP3) : Organisation d’un concours littéraire pour publier un livre adapté dans chaque pays partenaire, traduit dans les langues du projet, afin de promouvoir une littérature inclusive.
  3. Activités culturelles (WP4) : Développer une boîte à outils pour organiser des clubs de lecture et des ateliers d’écriture pour les personnes handicapées. Ces activités stimuleront la créativité et testeront l’accessibilité des livres et de l’application PAGE.
  4. Développement d’applications (WP5) : Concevoir une application qui inclut un vocabulaire simplifié, testé et affiné sur la base des commentaires des PIDD lors des activités culturelles.
  5. Gestion et diffusion (WP1 & WP6) : Superviser la coordination générale, l’assurance qualité et la diffusion des résultats pour assurer la durabilité et l’impact du projet.

Le projet PAGE combine l’accessibilité, la créativité et la technologie numérique pour rendre la culture accessible à tous. En encourageant la participation active des PIDD, PAGE contribue au développement durable et inclusif du secteur européen de l’édition.