Projet

Text it Easy est un projet européen. Ce projet est co-financé par Erasmus+.

Text it Easy veut utiliser le langage clair. Le langage clair utilise des mots simples et des phrases courtes. Cela aide tout le monde à comprendre facilement.

Text it Easy veut rendre l’information et la communication accessibles à tous. Cela aide les gens à mieux participer à la société.

Text it Easy veut faire connaître le langage clair dans les centres de formation, au travail et à l’école. L’enseignement et la formation sont importants pour apprendre et évoluer dans son travail.

Text it Easy propose des ressources gratuites pour apprendre le langage clair. Le projet utilise aussi des outils d’intelligence artificielle pour aider les professeurs, les formateurs et les professionnels à écrire en langage clair.

Text it Easy encourage l’utilisation du langage clair pour rendre la formation et le travail plus inclusifs.

Constat

Pour réduire les inégalités face à l’écrit, des méthodes existent. Le langage clair est un standard international qui facilite la compréhension de l’information écrite papier et numérique.

Objectifs

Text it Easy vise à : 

  • diffuser le langage clair dans tous les secteurs professionnels, et en premier lieu celui de la formation professionnelle ;
  • améliorer l’accès à l’information et à la communication de tous les citoyens ;
  • favoriser leur inclusion et leur engagement dans la société à tous les niveaux. 

Groupes cibles

Le projet Text it Easy s’adresse aux formateurs et aux organismes de l’EFP, aux entreprises et institutions des secteurs et réseaux professionnels des partenaires (formation, éducation, culture, édition, accessibilité, paramédicale, accès aux droits…) ainsi qu’aux étudiants, professionnels ou futurs professionnels.

Ressources

24

bonne pratiques analysées

18

interviews avec des professionnels du secteur (dans le cadre de la collecte des bonnes pratiques

3

jours de formation sur le langage clair

1

module e-learning sur le langage clair d’environ 90 graines (soit environ 9 heures de formation)

Les partenaires

Centre de formation des enseignants du comté de Cluj

Roumanie

La Casa Corpului Didactic Cluj (Centre de formation des enseignants du comté de Cluj) est une entité juridique publique subordonnée au ministère roumain de l’éducation et coordonnée localement par l’inspection scolaire du comté de Cluj. Sa mission est de promouvoir l’innovation et la réforme dans le domaine de l’éducation, de fournir un cadre pour le développement professionnel et personnel de tous les enseignants des écoles pré-universitaires. La Casa Corpului Didactic Cluj est un centre actif de formation, de ressources et de conseils pour plus de 7000 enseignants, orienté vers l’intégration dans l’espace européen de l’apprentissage tout au long de la vie.

Logopsycom

Belgique

Centre d’innovation pédagogique, Logopsycom crée et utilise des méthodes ou outils alternatifs (numériques ou non) pour accompagner les écoles, les centres de formation professionnelle, les organisations éducatives, les jeunes et les parents. Le centre est spécialisé dans les troubles d’apprentissage chez les jeunes, en particulier dans les troubles “dys” (dyspraxie, dysphasie, dyslexie…).

Saba

République de Macédoine du Nord

SABA est un lycée professionnel privé créé en 2007. Il compte quatre départements : Commerce, Administration, Informatique et Tourisme. Les élèves de SABA ont le privilège d’expérimenter un système éducatif qui est différent des écoles publiques de Macédoine. Ils se concentrent sur le domaine qu’ils étudient (commerce, administration, informatique ou tourisme) et ils ont non seulement des connaissances théoriques, mais aussi beaucoup d’expérience pratique. SABA a participé activement a plusieurs projets Erasmus + principalement dans le domaine de la mobilité des apprenants et du personnel de l’EFP.

U31

France

U31 est une équipe experte ainsi qu’une technologie innovante ayant pour objectif de diffuser l’usage du langage clair, accompagner les personnes dans l’adaptation de leurs contenus et s’adresser au public le plus large possible. En utilisant des modèles d’intelligence artificielle (NLP, modèles de langage) combinés à des règles formelles, nous avons cette technologie peut évaluer la clarté d’un texte, identifier ses complexités et suggérer des recommandations et des adaptations afin d’écrire pour le plus grand nombre.

Uciliste Studium

Croatie

Uciliste Studium (L’institution d’éducation des adultes Studium) a été fondée en 2010 et est actuellement l’une des principales institutions d’éducation des adultes en Croatie avec des centres dans cinq villes et des activités organisées dans l’ensemble du pays. AEI Studium propose plus de 200 programmes différents d’éducation des adultes sous forme de requalification et d’amélioration des compétences, de programmes d’éducation des adultes primaires et secondaires et de programmes de microqualification, ainsi qu’un certain nombre d’académies, de formations, d’ateliers et d’autres formes d’activités d’éducation formelle et non formelle. L’organisation emploie actuellement 26 personnes et collabore avec plus de 130 professeurs associés et experts dans divers domaines.