Projet

Dyspraxiatheca est une plateforme de ressources adaptées pour les élèves dyspraxiques et leurs accompagnants. La plateforme propose une bibliothèque d’ebooks personnalisables, des modèles de leçons adaptées, des fiches pratiques et des exercices en ligne.

Qu’est-ce que la dyspraxie ?

La dyspraxie, aussi connue sous le nom de « trouble de la coordination du développement » est un problème neurologique aussi fréquent que la dyslexie, mais beaucoup moins souvent diagnostiqué.

Ce handicap invisible se révèle lorsque de nouvelles compétences sont mises à l’essai ou stimulées hors contexte. Ainsi, la dyspraxie affecte la gestuelle, les processus d’idéation, de planification motrice et d’exécution.

La dyspraxie peut affecter n’importe quel domaine du développement : physique, intellectuel, émotionnel, social, langagier et sensoriel. Ce trouble peut aussi altérer les capacités d’apprentissages. Il ne s’agit pas d’un trouble unitaire ; il touche chaque personne de différentes façons, à différents âges, stades de développement et degrés.

Malgré une prise de conscience croissante, il y a toujours de forts déficits en matière d’informations, de formations et d’outils, dans la société en général et dans les systèmes éducatifs en particulier.

La dyspraxie est un handicap caché qui touche environ 6% des élèves européens. Elle a un impact sur 4 activités majeures à l’école : la lecture, l’écriture, l’arithmétique et l’organisation. La prise de conscience générale des autorités publiques et du monde éducatif s’améliore depuis quelques années mais l’accès à des ressources adaptées, interopérables et connectées au curriculum scolaire reste un besoin critique pour les personnes concernées.

Objectifs

  • Sensibiliser à la question de la dyspraxie et de ses impacts sur la scolarisation des élèves
  • Proposer des ressources pédagogiques adaptées pour les élèves de 6 à 16 ans
  • Offrir des ressources et des outils pour les élèves, les enseignants et les parents pour faciliter l’apprentissage à la maison et à l’école

Cibles

  • Les élèves de 6 à 16 ans
  • Les parents et accompagnateurs
  • Les professeurs

Ressources

Leçons

Des modèles de leçons d’adaptations dans différentes disciplines, pour accompagner les enseignants dans la différenciation.

Banque d’exercices en ligne

Des exercices à l’ergonomie accessible, pour retrouver le plaisir d’étudier les différentes disciplines scolaires.

Fiches pratiques

Des informations, conseils et astuces, pour faciliter l’accompagnement de l’élève dyspraxique en classe et à la maison.

Ebooks adaptés

Une bibliothèque d’ebooks à personnaliser, pour une lecture adaptée sur-mesure aux besoins de chacun, à partir de 6 ans.

Les partenaires

Edulog

France

Edulog est une entreprise spécialisée dans la création de plateformes collaboratives et de logiciels pour les écoles et les établissements d’enseignement.

Fondation Franchetti-Hallgarten

Italie

La Fondation Franchetti-Hallgarten représente la tradition des écoles rurales où Alice Hallgarten et Maria Montessori ont expérimenté leurs méthodes éducatives. Elle est spécialisée dans les projets éducatifs innovants et l’inclusion sociale.

Karditsa

Grèce

La Direction de l’éducation secondaire de la préfecture de Karditsa (Autorité de l’éducation) est un service décentralisé du Ministère grec de l’Éducation, de la Recherche et des Affaires religieuses.

Logopsycom

Belgique

Centre d’innovation pédagogique, Logopsycom crée et utilise des méthodes ou outils alternatifs (numériques ou non) pour accompagner les écoles, les centres de formation professionnelle, les organisations éducatives, les jeunes et les parents. Le centre est spécialisé dans les troubles d’apprentissage chez les jeunes, en particulier dans les troubles “dys” (dyspraxie, dysphasie, dyslexie…).

Municipalité de Lousada

Portugal

La municipalité de Lousada est une institution d’administration publique locale qui vise à poursuivre les intérêts de la population dans l’espace territorial du Conseil de Lousada.